英语是专门从事学龄前儿童的潜能开发的，英语已经有了一套非常完善并且执行力很强的系统。可以满足学龄前儿童潜能开发的需要。现在就让我们来了解一下英语吧。
英语隶属于南通英语培训，总部的文化起源于南通。经过多年的在中国国内市场的探索，已经让诸多的家长们了解学前潜能开发是多么重要的，并且英语更是当下有实力的创业好项目，帮助家长制定孩子成长路上稳定、效率且安全的潜力开发，让孩子赢在起跑线上。
英语：整体语言教学法导师 BFB English: Advocating the Whole Language Approach 整体语言教学法（Whole Language Approach，简称WLA）是由美国教育学家Ken Goodman在70年代提出来的一套全新的教学法。经过三十多年的发展，WLA已经成为国内外上使用广泛，影响，公认有效的新型语言教学法。在欧美，如美国、加拿大、澳大利亚等，大部分语言教学学校都采用了整体语言教学法，这种方法的效果已经被数以亿计的学习者所证明。而在我国，这一教学法也得到逐步得到重视：于2004年发布了新的《英语课程标准》，并以此为根据编纂了新的中小学英语教材，即通常所说的“牛津教材”。在这套教材中，即采用了大量整体语言教学法的理念。 整体语言教学法（WLA）的基本理念是： 1、 语言的学习是一个不可分割的过程，就如同我们在幼儿时期学习语言，并不会单学“说”或者“听”一样，因此，单单学习某一个部分的英语，是不够的。语言的学习必须从整体入手，才能全面提高。 2、 语言的学习是以运用语言为目的的（function before form），因此，学习者只有在应用英语的过程中，才可学好英语；反过来，学好英语的目的必须是为了应用英语。 3、 为了把语言作为一个整体学习，应该尽量给语言学习者创造一个真正沟通的环境，尽量使用贴近生活实际的材料，同时应该鼓励在学习者在学习过程中和其他学习者尽量多的沟通。 英语学校作为南通专职的英语培训机构，率先在南通英语培训界引入“整体语言教学法”的全新理念，使得南通的英语学习者足不出户就可以享受到这一国内外上明，的英语教学法！
通篇来看英语是教育中备{有后边}的。南通英语培训现在诚邀各省市中的在岗投资,现有公司增项,毕业生创业有志之士来加入我们，加入这个一次投资，**连串的行业。轻轻松松到我们人生的桶金。
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