项目描述: 1983年7月15日,一份由15岁以下少年儿童自己采访、写稿、插图、摄影、编辑的报刊——《小主人报》诞生了。从她出生的那天起,就受到社会各界的呵护和关怀,《小主人报》在社...[详细]
1983年7月15日,一份由15岁以下少年儿童自己采访、写稿、插图、摄影、编辑的报刊——《小主人报》诞生了。从她出生的那天起,就受到社会各界的呵护和关怀,《小主人报》在社会主义祖国温暖的怀抱里茁壮成长。
《小主人报》从蹒跚学步到疾步飞奔,实现了世纪的跨越。数以千万计的小主人,用聪明智慧积很参与这一神圣的事业,铺设了一条走向未来的成功之路。
小主人报新闻学校是《小主人报》事业的延伸和发展。二十多年来,《小主人报》和小主人报新闻学校对素质教育的不断探索和实践,为社会培养了数以万计有用人才的成功经验,一直受到社会各界的重视和推崇。目前,在各省市各省市自治区拥有150多个新闻学校和小记者站。各地分校行业实力品牌和老师兢兢业业,奋发努力,培养了一大批素质高能力强的小记者、小学员,赢得了很高的声誉,一大批从事“小主人教育”的有识之士也成就了自己的事业,正在为培养祖国未来建设者贡献力量。
我学习,我快乐!
小记者们正在交流采访心得
优势
一、小主人报新闻教育集团的强势品牌
1.价值人民币6988万元的“小主人”名号授权使用。
2.二十多年历史闻名各省市的《小主人报》提供全方位展示平台。
3.小主人报新闻学校二十多年来的成熟模式、完备课程、丰富经验、创新意识。
二、社会效益与经济效益圆满结合、互补互促
1.支持并鼓励社会力量办学。
2.学校及办学者的社会地位高,社会形象佳。
3.为办学当地培养人才苗子,创造很高的社会效益,易形成口碑效应。
4.以有限的投资获得丰厚的**,高**,可持续发展。
三、提供全套学校、教师、学生系列用品
1.学校:全套VI标识、全套教学用具、行政及人事管理方案、各项规章制度。
2.教师:全套教师教学用书、各项教学技巧及学生管理文件。
3.学生:全套学生教材、胸卡、采访夹、采访本、采访报告本、采访笔、小记者服、书包、帽子、奖状、证书、徽章、奖杯、成绩单、参考书等。
四、对合作者的全程指导,对教学者的持续培训
1.对合作者进行选址、装修布置、资金预算等全套开业指导。
2.对合作者进行符合当地实际、切实可行的各种招生指导。
3.对合作者进行组织社会实践活动、假期交流活动、比赛活动指导。
4.每年召合作者年会,对各合作者进行可持续发展辅导。
5.每年评选合作者、教师、学生,由总校统一实施奖励。
五、对教学者的持续培训
1.对合作教学者进行定期及不定期的课程辅导,师资培训。
2.每年组织各省市夏、冬令营及赴国外采访交流活动。
3.组织合作校教学者互动交流。