吉的堡教育自1986年家儿童美语学校成立以来，在提供孩子一个好美语学习环境的教育理念驱动下，有台湾出发，逐步迈向化发展，2001年于上海成立大陆总部，正式将台湾好儿童美语教学系统引进大陆。

随着知识经济的快速发展，人才已成为企业竞争力的的关键因素，自成立以来，吉的堡教育即积很进行人才储备及养成，同时网罗海内外学府毕业之英语教育、学前教育硕/博士及资讯多媒体导师等人才，组成国内外级教学研发专职团队，为提升吉的堡教学品质齐心努力。此外，于行业实力品牌、管理、行销、策略、企划、业务等各方面学理及经验兼具的经营管理团队，在完整周详的营运规划中，支持合作伙伴的经营品质;不间断的教育训练，总部随时储备能量前进;辅以数位化校务管理系统及全方位后勤支援系统，以及整合集团资源，有效降低采购及制作成本，提升经营管理绩效。

吉的堡教育加盟教学特色：

多元智能理论创新下的统合式主题教学

在吉的堡幼儿园里，所有课程的设计都是以多元智能的开发为依据，通过各种主题，结合加德纳的多元智能开发理论，创设各种有趣的教学情景，对儿童的语言、数学逻辑、视觉空间、肢体运动、音乐、人际、内省、自然观察等八种智能运用非传统的方式进行综合的主题活动，使儿童每一种智能都能得到均衡发展，而不至于有所偏颇。为孩子的终生学习打下良好基础，使每个孩子在学习中的非普遍性发展得到一个更大的空间。

中英文双语教学

在吉的堡幼儿园里，英语教学的目的不只是教幼儿认识几个单词，学几句课堂用语，或唱几英文歌。我们将英文教学贯穿到整个的主题活动之中，不仅仅是单纯的语言技能的学习，更注重在以下的几个方面：一是培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣，激发他们学习和运用英语进行简单口语交际的动机;二是使幼儿掌握与日常生活有关的基本的英语表述，培养幼儿对英语语言结构的敏感性;三是发展幼儿学习和运用英语的基本技能与能力，培养幼儿运用英语进行日常交往的初级的口语技能。为了达到以上的目标，我园充分运用的教学主题情境的创设，在教学中采用了TPR、自然发音等多种适合幼儿年龄段的教学方法。

CAI(科技辅助教学)

吉的堡教育充分利用了网络这个大平台来为我们的教学服务，推出了数码外教：一种可以打破时空界限，让孩子的学习在家庭中得到更胜一筹延伸的网络识别、纠音系统。为我们的孩子从小获得一个正确的发音创造了优势的条件。数码教室：一套吉的堡研发的电脑系统软件，和中英文教材以及常规培养等课程系统整合，是日常教学活动的补充和延伸。

吉的堡教育加盟政策：

战略支持

总部将组建各省市市场发展战略委员会，成员为的教育导师和市场开拓精英。成立以各省市吉的堡教育投资人为主体的高峰论坛，为所有合作伙伴提供内部交流平台，并定期举办高层会议分析竞争对手、制定竞争对策、项目近期工作计划和授权体系发展战略。

市场支持

总部将根据需要，在各省市性电视台、平面及网络等媒体上进行大量的品牌推广工作以配合合作伙伴的宣传工作。帮助制定各个地方市场直接招生方案，如：开业前的市场预热方案、开业时市场折扣方案、暑期招生方案、暑假特色班招生方案、寒假班招生方案、圣诞节以及其它节日的市场活动方案等等。

教学支持

针对目前国内少儿英语师资良莠不齐，导致学校续班难的问题，合作期间，总部将帮助授权培训学校在各省市范围内以整体的标准招聘、选拔、培养教师。帮助授权培训学校建立稳定、的教师队伍;帮助制定切实可行的教师薪资及考核制度 ;帮助授权培训学校解决教学中存在问题。

管理支持

针对目前国内大多数教育培训机构经营没有规模、管理不成体系、成本居高不下的现状。吉的堡教育所有授权学校的管理方案均由总部提供，各授权学校全部以专职化的组织架构、人力资源管理为核心，进行市场开拓和经营管理，总部还将提供学校管理相关知识的系统培训。

运营支持

针对目前国内大多数教育培训机构市场化运作能力低，市场活动缺乏专职性和创新性，远未达到真正的市场营销的现状，总部利用现代化的营销手段，结合授权区域实际情况和合作伙伴的投资及资源状况，协助各授权学校制定一整套运营计划，帮助授权培训学校开展业务，实现效果的、科学的市场运营管理。

VI支持

总部将为各地授权吉的堡教育学校，提供包括：市场宣传资料、户外媒体宣传、户外活动宣传、校区教学宣传、学员及宣传活动赠品、校区房屋装修、教室陈设、办公用品等在内的一整套很前、新颖的VI系统。

开业支持

总部将指导授权培训学校做好开业前的各项筹备工作，小本指导授权培训学校进行教室设计装修、广告宣传推广、开业仪式策划等。

后续支持

借助总部的强大好资源，吉的堡教育的产品将延伸到教辅、教参、杂志、电子类产品、动漫、学习类**等各个领域。并通过海外研发中心引进国内外高明的语言教学方法和相关教材，与投资人共同分享后续成长空间和产品利益。