教育理念：在质疑中找寻真理，在验证中收获快乐。
   小牛顿科学实验班（幼儿）——培养科学爱好者 提高幼儿科学综合素养
   幼儿时期好奇心强，动手欲望高，喜欢新奇的事物，是在生的科学家！
   来自台湾的“小牛顿科学班”，是结合“科学知识与动手实验”的系列课程活动，拥有120个有趣的科学实验活动（一人一套）。由浅入深的教导方式，每节课都充满了惊奇与智慧，能让小朋友在科学知识的大海中手脑并用，享受到更高的学习乐趣与成就！

小牛顿科学实验班（幼儿）
   自制洗发香波、设计音乐贺卡、破译密码、制造人造蓝宝石、学做照相与冲洗相片、组装收音机……300套精彩丰富的内容，来自台湾的“少年小牛顿实验班”的精华；这是一套结合“科学知识与动手实验”而精心设计的课程，让学生在科学知识的大海中手脑并用、活学活用而切实掌握科学道理；并且在学习中不断产生兴趣、收获信心与成就感。

品牌优势：

A、以台湾、澳大利亚相关课程为主体、并撷取欧美及国内外科学教育教材课程精华、内容新颖丰富。
★ B、多元式科学实践教育课程体系、包含物理、、生物、教学、天文、地理等综合学习。
★ C、一人一课一套实验器材，亲自掌握科学真知。符合儿童喜欢动手及探究的天性。
★ D、科学知识、动手实验、拓展表达“三位一体”的课堂教学新模式。知识与能力并进。
★ E、通过动手实验、质疑探究、验证明理、提高严谨的逻辑思维能力、全面提升科学素养。
★ F、从三岁到十四岁。14个级别，300多个有趣的科学实验课程与活动。
★ G、生活化、实用化、趣味化、细心呵护儿童与生俱来的好奇心、培养他们对科学的兴趣和求知欲。
★ H、深入浅出、循序渐进地教育、力求每节课都能取得效果

 A、课程六大特色：
1、一人一套实验器材，亲自掌握科学真知；2、物理、、生物、天文、地理综合学习，提升未来成绩 3、三百套中外教材，新颖丰富；4、名师指导，助教协助，争取让众人都学会；5、能力教育，增强学习效果；6、快乐自信，人人都是小科学家； 　　
★ B、教材特色： 　　
1、以台湾、澳大利亚教材为主，并撷取三百套欧美及国内外科学教材课程精华，内容新颖丰富。 　　
2、物理、生物、、自然、天文、地理及相关知识课程综合学习，提高未来成绩。 　　
3、生活化，实用化，注重知识学习、兴趣和能力培养。 　　
4、由基础而逐步提升，循序渐进，符合儿童成长的身理、心理特点。
★ C、教法特色： 　　
1、专职教师授课，助教协助，双重学习效果。 　　
2、采用西方启发式，交互式教学， 注重问题回馈、复习巩固；鼓励、**学员，真正体现以人为本。亲自动手做实验，理论联系实际，课后实验作品带回家，学员具有成就感。
★ D、学习效果： 　　
1、显著提升科学知识、素养、动手能力；2、孩子更有自信心、成就感； 3、孩子更快乐 4、提高整体学科的学习兴趣及能力 5、成为班上的科学小老师；6、对中学的物理、、生物….等科有明显的帮助； 　　
★ E、能够提升学生十大能力： 　　
1、动手能力强 2、注意逻辑与条理步骤 3、自信心强 4、容易获得成就感 5、科学知识特别丰富 6、培养探索精神 7、专注力强 8、提高整体科学素养 　9、更喜欢研究与发明 10、对学习态度更主动