项目描述：前 言许多经济学家研究表明，教育是 21 世纪中国先吃螃蟹供不应求的行业，更是这个时代活力和意义的朝阳产业中的一颗明珠！自九十年代开始中国就进入到教育经济时代，有业界人士断言：幼儿教育是...[详细]
当今的6+1家庭结构，也就是6个家长和1个“小孩”，“小孩”的消费是家庭的主要支出，家长们在为家庭财务精打细算的同时，却在为孩子的成长教育大把的花钱。越来越多的家长认识到，等孩子到了小学或中学成绩不好时再去请家教，无异于亡羊补牢，根本的问题应该让孩子赢在起跑线上，必须抓好早期教育，而早期教育的基础就是帮助孩子兴趣培养，思维拓展，右脑开发然而在幼儿阶段兴趣培养尤为重要，因为一切建立在兴趣的基础之上，儿童教育行业具有市场基础成熟、消费群体稳定、发展空间广阔、产品创收持续、项目延伸广泛等特点，是近年来大多数人关注和投资的朝阳产业
公司介绍
右脑飞教育是经重庆市备案注册成立发展起来的一所专职从事儿童教育开发研究、推广、教育信息咨询、翻译服务为一体的综合性教育咨询服务机构旨在推广儿童特色教育的培训及相关产品，为各省市幼儿教育机构提供专职好教育培训资源，推广和代理各省市的教育产品，总部设在美丽的山城、中国年轻的直辖市--重庆市，开设有幼小衔接速算--右脑飞速算、幼儿识字、中小学作文、幼儿拼读英语、创意美术等课程，在各省市各培训中心和幼儿园开设推广右脑飞.速算和幼儿拼读英语课程； 深受家长和孩子们的喜爱. 是幼儿园学生学习数学课程，是幼儿园老师教学方法，右脑飞教育已申请商标保护， 右脑飞速算学具经教育导师鉴定已获得保护，程度保护项目的市场稳定发展. 在第八届中国教育家大会上被授予“2011年中国十大特色教育机构”荣誉称号
右脑飞速算
简单、效果、快捷的幼小衔接数学计算方法——“右脑飞速算”
右脑飞速算是幼儿升小学和小学数学提高过关的方法
1：右脑——快速思维训练，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，发散思维，逆向思维得到了发展。 孩子得到一个反应敏锐的大脑和思考分析解决问题的能力。真正做到幼小衔接，启迪右脑
2：速算——快速计算，会算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，口算是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提高速度。 右脑飞速算就是遵循幼儿年龄特点来制定的，情景教学与趣味教学相结合，提倡幼儿在学中玩，玩中学
右脑飞速算的特色
1、 简单、易学
将加减法融入日常的生活中，帮助孩子将枯燥的数学变为形象直 观的思维数学，把加减运算当做是一种游戏，简单快乐学习数学。没有大量的口诀记忆。
2、 效果、快捷
右脑飞速算的教学方法简单，形象直观，只要孩子认识10以内的阿拉伯数字，不会数学计算的小朋友也能学习，小学的孩子只需要能计算10以内的加减运算就能顺利提高数学的计算能力和计算速度。
3、 衔接、致用
右脑飞速算与九年义务教育课程标准接轨，是为学龄前幼儿量身定做的。是与小学数学计算方法一致，但比小学更简便的一门速算
右脑飞速算和其他速算心算的区别
（一）珠心算和小学数学
1、珠心算是把算盘放在脑子里，空拨算珠得出答案，在一定程度上限制了幼儿的发散性思维。
2、珠心算算题是从高位算。而小学教学是从低位算。教学方法与小学数学的方法相违背
3、珠心算没有数概念（如一颗上珠表示5，学生没有一定基础很难理解），是用口诀算题，是机械性的死记硬背。小学口算注重数概念的理解，提倡通过对数的理解来算题。不推崇死记硬背的教学方法。
4、学习珠心算要做大量的练习，想学好、学精珠心算必须下很大的功夫。一段时间不练习，心算功能马上下降。有的孩子上小学后半年不练珠心算，心算功能不复存在。
（二）手脑速算（手脑算，手指算）和小学数学
1、手指算，用手代替了算盘，算理和珠心算方法相同，借助手部工具算出得数，和珠心算没有明确的区别。
2、由于手是人身体的一部分，孩子学了后存在一定的依赖性，学生算题时手不停的在动，让老师一直感到很头痛，家长也着急很难改变这种坏习惯。
（三）蒙式数学和小学数学
1、蒙式数学的数概念特别强，而且结合生活特别紧。幼儿动手操作贯穿于课程始终，真正的解放了我们传统教学对孩子的束缚。孩子的思维能力、想象能力、观察力和动手操作能力，都得到了相应的发展。
2、蒙氏数学，到了多位数运算时，离开实物无法计算。右脑飞速算就是解决蒙式数学这一弊端的有效的方法。
（四）右脑飞速算和小学数学
1、右脑飞速算与小学数学计算方法一致，真正让学生学以致用并运用到生活中。
2、把幼儿数手指的习惯很好的和小学口算做了过渡。解决了大多数家长和老师没有解决的难题。
3、小学孩子直接用笔答题，不扳手指。
4、算题是从低位算，不会与小学教学相违背，适用以后的学习生活当中。
5、教学方法的编排是遵循幼儿年龄特点来制定的，情景教学与趣味教学相结合，提倡幼儿在学中玩，玩中学
加盟优势
项：投资少、风险小；经营形式灵活，投资仅需几千元，就能取得该项目的代理权，限度地降低投入，降低风险，支持投资人快速启动市场。第二项：很快就能看到效果、腰包不瘦丰；儿童教育培训行业有望成为发展空间、投资风险小而且资本关注度的特许产业。孩子的教育是发展的重要基础，对经营者会产生永续的腰包不瘦。 而“右脑飞教育”不论在幼儿园还是儿童培训中心，训练效果显著，可快速见成效，通过右脑飞教育的市场运作，生源充沛，投资者收益快。第三项：市场大、行业好；我国3-12岁城市儿童1亿以上，市场潜力巨大。该项目在您所在的城市甚至是未开发的市场，市场竞争力凸现明显，加上强大的市场品牌影响力，必定会为您创造很大的利益。儿童教育是大家都关注的行业，但是“右脑飞速算教育领域”并无几人涉足，这个领域也是广大家长关注的焦点，右脑飞速算教育凭借多年的积累，已被广大家长接受认可，成为市场的一枝独秀。第四项：易操作、易推广；右脑飞速算课程体系通过“学具”的配合，使孩子动手性强、兴趣高，具有很强的操作性；“右脑飞速算课程”可作为幼儿园的特色课程普及推广，因课程很具特色，可融入到幼儿园的教学之中，老师易教学，学生易懂，家长也易接受，容易推广。第五项：培训精、更新快；右脑飞教育总部对于课程培训采用远程培训、网上教学、视频沟通与课程考核等方式，支持教学质量。右脑飞速算教育总部研发团队会针对不同年龄段孩子的训练效果不断进行教学研发，使得课程体系更趋完善，课程效果更加显著
加盟流程
1、加盟咨询，市场调查加盟意向人以电话、QQ等方式向总部咨询，索取项目资料进行详细了解；对该项目在当地的市场发展进行分析，可到总部或加盟中心参观、考察。2、申请加盟，资格审核向总部提出加盟申请，填写申请表，交右脑飞教育市场部审核，进行项目的详细沟通。3、确定合作，缴纳费用申请人与总部确定合作模式，签订代理协议，向总部缴纳相关合作费用，总部开始提供相应服务。4、师资培训，招生准备总部根据加盟人提出的培训申请，安排课程培训及市场运作指导。经过系统培训后，加盟单位可正式启动招生准备等工作。5、正式运营，长期指导加盟中心正式运营后，及时保持与总部的沟通，汇报教学和市场推广情况，总部给予相应的长期指导服务！
加盟条件
只要您热爱崇高的儿童教育事业，认同右脑飞教育的经营和教育理念，愿意与我们共同发展，就可以提出加盟申请：1、申请“右脑飞教育加盟中心”的条件1）热爱儿童教育事业，合法法人机构或个人；2）幼儿园、相关的教育机构或儿童教育业内人士；3）认同右脑飞教育的经营和教育理念4）有稳定的教学场所和资源2、申请“右脑飞教育区域代理”的条件1）独立的法人资格；合法经营，讲求诚信；2）具有一定的经营管理和推广能力；3）认同右脑飞教育的经营和教育理念及指导与监督。4）有稳定的教学场所和资源加盟右脑飞教育，共同发展，欢迎有志于中国儿童教育事业发展的您，加入我们的行列，携手开拓中国儿童教育事业的发展。 加盟类别1）幼儿园幼儿园申请“课程示范园”，由右脑飞教育提供教具、教材及师资培训；幼儿园利用现有师资、教室，开设“特色训练班”，构建特色幼儿园。2）加盟中心加盟中心包含儿童教育机构和自主成立的机构，可申请成为“右脑飞教育课程示范中心”，提供铜牌、教具、教材、师资培训、招生指导、后期的课程更新等相关服务支持。3）区域代理享有所属区域内项目的代理资格；允许开设自属多家分中心，对该区域内所有幼儿园和加盟中心进行业务拓展，并享有对该区域内的教材、教具先吃螃蟹渠道资格
服务支持
总部依靠自身的管理营运体系，对中心实行管理，是加盟中心快速发展的基础和保护。右脑飞教育以儿童简单快乐学习为方向、以行业标准化为目标、以网络体系为支撑，为加盟伙伴提供教学和市场保护1、运营管理服务为加盟中心提供建议指导服务，限度保护良性经营，稳续发展！加盟中心在完成了选址、培训后，开始进行市场宣传、招生、项目推广的培训，总部给予加盟单位相应市场保护政策，稳妥中获享非一般的。2、教学培训服务总部拥有教育学科研发团队。提供课程培训教材和相关宣传。在与总部签订合作协议后，加盟中心可派教师，到总部接受岗前培训，也可以通过远程网络培训，由总部专职老师指导、讲解，采用互动式演示培训，生动易懂，经培训合格后即可上岗。同时总部提供系列项目更新培训，支持合作伙伴稳定可持续经营！ 3、远程指导服务总部的为加盟中心提供在经营过程中所常见的问题提供咨询服务。加盟伙伴在经营过程中遇到的各种困难与问题，都可以与总部联系，取得总部的帮助与支持。总部通过持续的远程指导服务，保护合作伙伴的持续发展
右脑飞速算的含义右脑飞速算是运用一种简单、效果、快捷的教学方法来提升孩子的计算能力培养孩子对数学学习的兴趣，开发孩子左右脑的协调发展，提高记忆、语言、计算等三大基础能力，同时培养孩子的观察能力和思维能力， 帮助孩子减轻数学计算负担。
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