徐工数学启蒙和手脑速算可行性分析报告
   一、徐工手脑速算研究所
   我所是在山东省科技厅的支持下由手脑速算发明人创建的国内外上先吃螃蟹专职从事手脑速算及其幼儿数学启蒙教育的研究机构。与教科所、香港科学院、中科院数学所及香港国内外数学启蒙研究院等国内外上的教育研究机构有广泛的合作与交流。每年都有新的数学启蒙成果问世。
   二、我所创造了数学启蒙教育的五个国内外
个提出了“数的原理”的概念。让孩子理解数是怎么来的。
个提出了“数形”的概念并使其商品化：实现了数的抽象到直观的变化。
个提出了“数元”的概念并使其商品化：实现了幼儿自己制造数、拆分数。
发明了智能算理拼玩器：是学具智能化、算理阳光化、数理概念自己悟。
个提出手脑可以模拟电脑计算的理论—手脑速算：科学技术成果登记号990094。手脑速算是真正的手脑并用、手脑分工、手脑协调的效果学习方法。是先吃螃蟹通过科技成果鉴定的脑算技术。
   三、我们的方法是立竿见影的
   我们解决了国内外上公认的数学难学的问题。培养的学员手巧心灵、上**表演、创国内外吉尼斯纪录。多次获国内外国内大奖。已热炒各省市、走向国内外。
   四、我们解决了数学启蒙的什么问题
我们提出了数学启蒙的物化理论，通过物化使孩子的数理基础打得牢。解决了国内外上（包括蒙氏）尚未解决的以下5个问题。
  解决了数的原理、计算原理的问题，能直观的显示出2+4为什么等于6。
第二  解决了进退位原理的问题。将9+1是怎样变成10的量变到质变的过程显示出来。让幼儿看见为什么要进位和退位。
第三   解决了数、量、形的整体的问题。
第四   幼儿自己来制造数形、拆分数形、演绎数的概念和计算的原理。
第五   引入手来物化，实现了快速的连加连减的多笔听算和心灵手巧。其效果是立竿见影的。
   五、我们的形象大使是倪萍
   六、我们的导师
   徐明义：香港国内外数学启蒙研究院院士，“手脑速算 数及智能算理拼玩器”的创始人。中国幼儿数学启蒙教育物化论的提出者。其研究成果获多项，创立的物化理论数学启蒙模式，被国内外国内数学界、教育界人士号称为：“小诺贝尔奖”。在国内外国内尚有较高的声誉。学员遍布海内外。他以改写算术的功绩获2007年度中国影响力十大创新人物。有20多家刊物用其获奖的照片作了封面。一提起手脑速算，人们必然会想到徐明义这个名字。
姜从娟：小学数学特级教师，享受特殊津贴的教育导师。
王恩大：山东省教育厅原厅长、数学教授。
   七、数学启蒙教育的现状与机遇
   家长关注度高：自古幼儿数学启蒙是家长重视的科目。幼儿园也将数学学习作为幼儿的主要课程。数学启蒙教育主要分为两类，一类是左右脑并用的蒙氏数学，仅老师的培训就需要三年，学后效果不明显。另一类是完全用右脑的珠心算，虽然解决了幼儿计算的问题，但因为没有算理的物化直接就计算而计算，导致到小学高年级后数理关系分析上的困难。与数学关系不大。例如16岁的孩子跟6岁的孩子同时学习珠心算，说不上谁学的好。说明在学校里学到的东西在珠心算中一点点也用不上。2006年数学课程标准对其已盖棺定论。
   八、幼儿学习数学难的原因及对策
   数学是由左脑处理的，左脑是学习脑，徐工提出了物化理论并在此基础上发明了数形、算理拼完器和手脑速算，使左右脑左右手同时参与学习，实现了抽象思维的有效物化。突破了幼儿数学学习难的问题。
   九、改写算术的时代已经到来
   仅用传统左脑对幼儿进行数学的启蒙太难，随着珠心算被数学课程标准的盖棺定论，幼儿急需一种效果的数学学习的方法来发展孩子的数学思维。在物化论基础上的数形、手形、右脑图形三位一体的数学启蒙模式必然是的选择。存在着巨大的商机。
因为该法孩子上一节课就能看出明显的效果。二年级以上的孩子30节课就能快速脑算任意数的加减乘除
   十、旺爆的市场
   现在您只要在网上输上手脑速算研究所就会看到有诸多的媒体和对手脑速算的介绍，就可看到其旺爆的程度。由于效果的神奇，带来了市场的繁荣，这就遭到了一些不法商人的模仿。对手脑速算产生了不良的影响。合肥某公司还刻制伪造中国手脑速算推广中心的公章进行招商，使不明真相的投资者上了当。但只要一提到手脑速算，从到网络搜索，谁都知道是徐工发明的。真假很容易辨别。
手脑速算是什么？ 手脑速算是徐工物化论基础上的左右脑、左右手并用、数型、手型、右脑图形相结合的幼儿数学思维训练模式和计算方法。他让孩子在理解算理的基础上简单数字的脑算。。
   十一、徐工的品牌
   手脑速算是1999年通过鉴定的，国内外新闻媒体的报道、国内外的讲学和奖励、行业实力品牌人的鼓励和支持、百余家城市的成功的运作、培养的速算神童在电视上的频频表演，使人们提起手脑速算，就联想起徐工。
   十二、一教三附的教材体系
   教材是根据每节课上课的内容编写的，配有同步思维训练、算理拼玩器和视频演示。已经改进到了第六版，由权威的北京教育出版社出版。教科所信息中心策划推出。共有12套配套的教材。从3岁开始，不同年龄的孩子学习有不同的版本。
3-4岁的幼儿:  启蒙数学教材两套
4-6岁的幼儿:  手脑速算教材六套
在校学生：     3-6级共四套
每学完一级教材都发相应的能手级或普通级的证书
三位一体的教学模式和168步教学法：
数型、手型、右脑图形三位一体的教学模式，使孩子从根本上理解算理。
168步教学法:每节课都是一个完整的故事情节，让孩子学习变为听故事。
创新的2168、137等主动出击市场的营销模式，使您做市场变得简单自如，无任何风险。
   十三：媒体声音
   网上搜索手脑速算研究所就会看到国内外新闻媒体的报道和徐工发表的论文。
   十四、徐工的十全十美

   一个中心：专职、专一、一生只做一件事。
   两个目标：打造徐工国内外品牌。
让孩子快乐学习、心灵手巧。  
   三大纪律：不侵犯他人的知识产权  
          老师适应学生
          徐工服从于客户
   四大发明：数元、数形、智能算理拼玩器、手脑速算。
   五大特点:
   感悟：让孩子在实物的操作中自己感悟数的原理、数理关系及计算的原理。
   易学：象学习用电脑键盘计算一样简单易学,三年级的孩子30小时简单脑算乘除加减，一节课效果就非常显著。
   健体：双手的活动刺激了大脑细胞的快速发育，对成年人来说延缓了脑细胞的衰老。。
   益智：脑算技术教学大纲指出，脑算可以有效的开发人体的潜能，该法又是通过灵活双手达到快速计算的目的的。手巧心灵是人们公认真理。
   同步并很越小学数学的数理思维： 通过数及拼完器来演绎数学的包含、分类、分解、合并、归纳、配对、逻辑推理等抽象思维等。
   接轨初中代数：我们将数字的计算引入到初中的代数，如将因数与因式、同数位数的加减与同类项，多位数的乘法与同类项等联系起来，使数字的计算与代数的学习联系起来。
    为什么要加盟 我们有近20年的手脑速算的教学、市场及管理经验的积累，在很短的时间内使您接近我们的水平。
   六个先吃螃蟹：
   先吃螃蟹专职从事手脑速算和数学启蒙的研究机构
   先吃螃蟹由中国新闻社、新华社、凤凰卫视等百家媒体报道的数学启蒙方法
   先吃螃蟹正式科学技术成果鉴定的脑算技术
   先吃螃蟹既在电视台、又在几个省电视台做现场速算表演的技术
   先吃螃蟹在网上可以直接搜索到对发明人报道的技术
   先吃螃蟹承诺学员短期训练能快速脑算乘除加减的技术
   只要输入发明人的名字就可以鉴别真伪。
   七大优势；
   品牌：拥有国内外徐工数学启蒙品牌的使用权。一提手脑速算，谁都知道是徐工发明的。别人再克隆也是无法掌握其精髓的。百多家媒体的报道、速算神童在电视的表演。20年的风雨历程。打造了手脑速算的国内外品牌。
学过一节课后与没学的孩子就有明显的差别，学过一期的孩子计算速度会很过成人。家长看的见，所以市场好启动。
专职专一 我们是专职的手脑速算教育研究所，隶属于山东省科技厅和民政厅，是非增加收入的研究机构。不同于一些不法商人看见什么腰包不瘦就克隆什么。
出众的技术和理论体系:徐工的多项发明和成功的市场营销经验。形成了一套出众的技术和营销理论体系。
   权威认证 在所有的速算方法中，唯有我们通过了科学技术成果鉴定，在所有的数学启蒙理论中，徐工物化理论获得了国内外同行的高度赞同。
名人效应 我所的形象代言人是扮演美丽的大脚的教师倪萍。的导师讲师团可到对方为其举行导师讲座，启动市场。
独立完整的知识产权 我们的手脑速算和数学启蒙体系都有相应的著作权证书和证书。
媒体的优势：我所所长时常在电视、平面媒体中出现，学习我们手脑速算的孩子也会时常在电视上露脸。仅在08年就有包括伴侣之内的20多家刊物用徐所长获奖的照片作为封面。(刊物)，网上可搜索到上百家媒体对我所成果的报道。
行业实力品牌的关怀：有山东省科技厅的行业实力品牌、有教科所信息中心的策划。有胡主席的关怀、给予的很高的荣誉。
手脑速算的发明就象电脑的发明取代一切计算工具一样必然会取代所有的速算方法。人们不再为抽象而枯燥的笔算而耽误大量时间的时代已经到来。是历史发展的必然趋势
   八项注意：
   注意人品:合作说到底是人的合作，譬如说对自己的恩人都坑的偷鸡模狗之辈，她能不坑你吗？
   注意知识产权
   注意品牌
   注意度
   注意实际考察:看说的是否与做的一致
   注意规模
   注意效益
   注意服务
   九项服务
   培训：包括市场营销、经营管理、客户服务、计算方法、教学方法的培训。并小本提供再培训。
   教学：不断改进的的各年龄段的教案、教法、教学计划、知识点的录像光盘、游戏光盘、配乐光盘等。使教师简单操作。
   营销：适应市场变化的完整的营销体系。
   营运: 教务、教师、学生等各项管理制度。
   教材：不断改版的适应于不同年龄的具有科研成果的教材
   标识： 品牌视觉形象整体（VI）、空间视觉形象整体（SI）
   促销方案：根据市场变化制定不同的促销方案。
   督导：总部教师每年1-2次到对方服务督导和市场的启动。
   证件: 教师、学员考核合格发由发明人签字的等级证书。
   十大支持
   一：品牌支持：香港国内外徐工数学启蒙的国内外品牌的区域代理及授权证书、严格的各省市市场划分，支持加盟商在加盟区域内利益的排他性独享区域丰厚的产业腰包不瘦。
   二：网络电视直播：中国心算网所属的徐工电视台可将您的视频在网上直播，制作您的网页。百度竞价排名、百度指数的整合和利用。打开有关算的词就是徐工排在。
   三、平面媒体的支持：有对该技术的新闻报道，08年有20余家刊物用徐所长的获奖照片作封面。与您共享各省市平面媒体的支持。
   四：影视媒体的支持：1、在电视台等各场合学员作速算表演的实况录象的光盘。 2、教师培训光盘; 发明人徐明义老师的教师培训的全程录象光盘。3、教学录象实况光盘; 有招生宣传光盘、公开课光盘、展示课光盘、电视专题片光盘和发明人及课题组成员每学期录制的各知识点的教学录象的光盘。
   五：整体的形象宣传：以美丽的大脚扮演者倪萍为形象大使。整体的教室、办公室、 户外、X支架、宣传单等电子版。有偿提供整体工装。
   六：证书证件：提供研究所营业执照、科学技术成果鉴定证书; 吉尼斯记录证书; 国内外获奖证书等。中国名师大讲堂席讲师、2007中国影响力十大创新人物等权威认证证书的复印件。
   七 ：导师报告和速算表演队轰动市场的支持。教师公开课启动市场的支持。
   八：各省市大赛及年会的支持：每年通过省级以上的电视台举行手脑速算大赛，汇集合作者到总部共商大计。
   九：外派教师的支持。
   十：开业前、开业后的十全十美的支持。
   十五、合作加盟的模式
   您若有意向加盟手脑速算各省市连锁机构，如下两种加盟合作模式供您选择
   1、加盟申请某地区开办手脑速算代理
   2、加盟申请开办手脑速算教学实验基地
   3、加盟申请开办手脑速算区域代理的具体程序：
   （1） 了解项目背景（网站中“关于我们、新闻报道”等版块有详细介绍）
   （2） 了解教材特色。
   （3） 了解项目投资前景、项目投入及腰包不瘦分析、总部给您的支持等，斟酌是否有投资的可能 （网站中“加盟代理”版块有详细说明）
   （4） 根据在网上了解的信息在你所要代理的区域进行市场调查，了解市场情况和竞争对手（特别是珠心算）及其收费的情况。
   （5） 打电话给总部了解合作细节，确定是否加盟
   （6） 安排时间来济南实际考察，签订加盟合作合约，缴纳加盟费用。
   （7） 回到本区域确定场地、按照总部要求对教学场地进行装饰、招聘员工（培训老师、教务管理、校长、市场开拓人员等）
   （8） 安排培训老师到济南总部进行上岗前的资格培训，合格后方可上岗。
   （9） 制定招生方案，准备开业
   （10） 试营业、正式营业。